http://educareducandonee.blogspot.com/2010/12/resumen-del-el-curioso-incidente-del.html

Resumen del El Curioso Incidente del Perro a Media Noche


El curioso incidente del perro a medianoche es una novela del escritor británico Mark Haddon. Este es un libro muy interesante, el cual está escrito de una forma increíblemente ingeniosa y muy original, por que se presenta desde la perspectiva de un niño con Autismo. La forma en que Christopher Boone va narrando la historia y el comportamiento de este en su día a día, hacen que este sea un libro muy fácil de leer y muy entretenido. Pero lo mas interesente de este es la diferente forma que tiene el autor de presentar las característica y la vida diaria de este niño.
Este libro se divide un dos partes, una es donde Christopher hace el papel de detective, donde tiene que investigar la muerte de Wellington el perro de la vecina, que aparece muerto en el jardín de su casa y la otra parte es donde Christopher narra, lo que le va sucediendo a el mientras va realizando la investigación.
Primero voy a mencionar quien es Christopher y cuales son sus características principales.
Christopher John Francis Boone, es un chico de 15 años que vive con su padre en Swindon, una tranquila ciudad de Inglaterra y tiene un ratón como mascota al cual llama Toby. Christopher sufre de Autismo, que es un trastorno del desarrollo, el cual afecta el interés y la capacidad hacia ciertas preferencias, también tienen muy marcados problemas a la hora de comunicarse, relacionarse con los demás, falta de imaginación y son personas que desarrollan manías y tienen que mantener un parámetro.
Según vamos avanzado en la lectura, nos podemos ir dándonos cuenta, de las diferentes características de Christopher, como por ejemplo, que es muy bueno con las matemáticas, tiene memoria fotográfica, es extremadamente observador y es incapaz de decir mentiras, también este le da mucha importancia a cosas que la mayoría de los considerados “normales” damos por hecho, como por ejemplo al empezar cada día, cuenta los coches que pasan por la calle de un determinado color para saber si el día va a ser (bueno, superbueno, malo).
Pero por otra parte, Christopher obvia detalles de la parte emocional. El no sabe expresar sus emociones, ni identificarlas ni comprender el comportamiento humano, y no relacionarse con los demás, es incapaz de reconocer y comprender las expresiones faciales, aparte de las de felicidad y tristeza porque Siobhan se las explico con dibujos de caras que muestran la expresiones de la gente, pero para el fue muy difícil el poder relacionarlas todas. También tiene dificultades para entender las metáforas y los chistes.


Le gustan las cosas concretas, las listas y los hechos, tiene miedo de los extraños y de los lugares desconocidos. Además de esto, es muy sensible a la información y a los estímulos. Por esta razón grita y reacciona con violencia cuando la gente le toca, como por ejemplo cuando el policía que llego a investigar lo del perro lo toco y Christopher le pego y luego se hizo un ovillo en el suelo y se puso a gritar. Sin embargo no tiene problemas para abrir la mano en forma de abanico apretarla contra la de sus padres en gesto de amor, por que de esta forma se siente seguro y que no le va a ocurrir nada, (esta forma de demostrar afecto fue aprendida).
Christopher necesita mantener patrones, horarios y rutinas, odia los colores amarillo y marrón, mientras que le encanta el rojo, no le gusta que la comida se toque entre si y no come nada amarillo ni marrón, por lo que utiliza colorantes rojos para la comida de esos colores. Cuando este ve 3, 4 o 5 coches rojos seguidos piensa que tendrá un día bueno, muy bueno, o súper bueno. En cambio si ve 4 coches amarillos significa que tendrá un día negro, y entonces no come su almuerzo y no habla con nadie. Tampoco le gusta comer comida de sitios extraños, ni que se cambien de posición los muebles, ni utilizar el baño, si no es el de su casa, ni que le toque su cepillo de diente, etc..
Toda la historia comienza cuando Christopher sale 7 minutos pasado la media noche al jardín de su casa por que no puede dormir, y se encuentra con Wellington el perro de su vecina, este estaba muerto con un horcon que salía de su cuerpo. Christopher decide escribir una novela policiaca y aquí comienza todo, el decide investigar sobre quien mato al perro, comienza interrogando a sus vecinos, para ver si ellos habían visto quien mato al perro, Christopher utiliza preguntas muy directas, debido a que no sabe identificar emociones, ni expresiones.

Para el poder hablar con sus vecinos, necesita entrar en el personaje de detective, por como les dije mas arriba a el no les gusta hablar con extraños.

Pero Christopher no solo va descubriendo que fue lo que paso con el perro sino, que hablando con una vecina esta le hace insinuaciones de que su madre se fue con el esposo de la señora Shears, pero Christopher no entiende por que para el su madre esta muerta y su padre nunca le mentiría.

El padre de Christopher le había dicho que no quería que hablara con los vecino sobre la muerte del perro, por que eso no era asunto suyo, pero este continuo investigando de la forma en que el creía que no estaba haciendo nada de lo que su padre le dijo, que no hiciera, entonces un día su padre encontró el libro donde Christopher esta escribiendo su novela, y este se enojo mucho por que Christopher le había desobedecido, le grito, le pego y le quito el libro.

Al otro día Christopher habla con Siobhan de lo sucedido, y ella le pregunta si el quiere que ella hable con su padre o si se siente inseguro con el, y este le dice que no por que su padre le da comida y nunca le dice mentiras. Luego cuando Christopher llega a su casa decide buscar el libro, y ve que su padre no lo voto, a si que se pone a buscar en la habitación de su padre, y encuentra unas cartas que le había enviado su madre, pero ve que la fecha son después de que su padre le había dicho que ella había muerto, entonces según este va leyendo todas las cartas se va dando cuenta d que su padre le mintió y de que su madre esta viva, que se fue de la casa con el señor Shears, a Christopher no le afecto tanto que su madre se hubiese ido de la casa, sino que su padre le hubiese mentido, entonces este se hizo un ovillo como hace siempre que algo le molesta y comenzó a temblar, a hacer sonidos, y vomito, entonces llego su padre y lo encontró en aquel estado, lo baño y le puso ropa limpia y luego le dijo que el se había dado cuenta de que le había echo mucho daño mintiéndole y le dio sus razones y le dijo que nunca mas le mentiría y le contó que el había matado a perro, por que estaba muy molesto con la señora Shears, entonces esto para Christopher fue desastroso por que el no podía entender como su padre le había mentido y encima de eso había matado a un animal indefenso.

Entonces cuando su padre se duerme Christopher decide salir de la casa, por que el no podía estar cerca de su padre, por que este lo podía matar igual que como mato al perro. Y aquí comienza su nueva aventura, este se acuerda de la dirección de su madre, que la había leído en las cartas i decide irse a vivir a donde ella, pero ella esta en Londres, pero para este realizar este viaje sabe que tiene que salirse de su rutina diaria y eso le afecta, pero se concentra y lo hace como si fuera una continuación de su investigación.

Entonces se va a la estación del tren, pero cuando llega allí tiene que cruzar por un túnel y a el no le gustan, pero ve un policía y como el sabe que los policía son buenos y cuidan a la gente cruza, compra su boleto y sube al tren, luego se encuentra al policía y este le dice que su padre esta muy preocupado, y que lo va a llevar a casa, entonces Christopher se asusta y se esconde en el lugar a donde se pone el equipaje, y logra perder al Policía, cuando el tren llega a Londres Christopher se da cuenta de que debe dirigirse a la estación donde se toma el tren para ir a donde su madre, y este se asusta cuando ve toda la gente que hay y ya no quiere pedir ayuda ni a los policías por que esto lo llevaran de regreso con su padre.

Christopher logra llegar a la estación donde debe de tomar el tren, pero se ofusca mas por los ruidos entonces comienza a contar en su cabeza, y pasada varias horas logra controlarse y tomar el tren y llegar a casa de su madre, la cual se sorprende mucho cuando lo ve, al otro día su padre llega a buscarlo a casa de su madre, pero Christopher no quiere verlo, ni hablarle por que le sigue teniendo miedo.

Christopher necesita volver a su pueblo a tomar un examen de matemáticas que es muy importante para el, logra convencer a su madre de que lo lleve, entonces se van de nuevo a su pueblo, y el toma su examen y se mudan por un tiempo en casa de su padre, pero este tubo que irse de allí por que Christopher no quería estar con el, semanas después se muda con su madre a un apartamento en el mismo pueblo. Luego la relación con su padre tiene cierto avance cuando este le regala un perro, pero en realidad no se sabe cuanto tendrá que pasar para que Christopher logre recuperar la confianza que perdió en su padre por que este le mintió.








  • El niño Naoki realizó este escrito a la edad de 13 años con la ayuda de una tabla alfabética. Un texto en el que explica su mundo, sus pensamientos y su entorno a la par que derrumba varios mitos que se tienen respecto al autismo. La introducción corre a cargo del autor de “El atlas de las nubes”, un padre que tiene también un hijo con TEA.

  • https://mibosqueapp.wordpress.com/2015/04/27/mi-jungla-de-libros/

  • http://www.soymundo.com/recursos-mundo-del-autismo/

  • Simón por fin tiene un diario, pero uno de verdad, de esos con tapas duras y un candado que amarra secretos como si fueran de oro. Así, Simón vedará sus experiencias a su hermano Julián, algo cotilla. Julián no podrá leer la historia de amistad entre Simón y Héctor, un niño con autismo recién llegado a clase. Tampoco cómo lo recibe Simón: sin prejuicios, con naturalidad. Ni que Héctor no siempre logra hacerse entender, y menos con otros alumnos. El fisgón de Julián también se quedará sin saber que Simón defenderá a su compañero de pupitre siempre que sea necesario.

    Estas páginas son una aproximación al autismo desde el cariño y el desenfado.

  • Bet y el TEA, cuenta cuáles son las peculiaridades de Bet, sus dificultades y como se la puede ayudar en su día a día. Ha sido creado por Anna Gusó, la madre de Bet, e ilustrado por su educadora de P3 Joana Bruna.

  • Un cuento editado en castellano y catalán, que esperan sea una herramienta útil en el día a día y ayude a una mejor comprensión e inclusión de los niños y niñas con TEA entre sus familiares y la escuela. 

    Como el Trastorno del Espectro Autista es muy amplio y cada niño y niña tiene sus peculiaridades, Anna quiere ir más allá y está trabajando en una App que permita personalizar el personaje central y editar los textos para adaptarlos a cada caso. Con ella se pretende que sea una herramienta para ayudar a los niños y niñas a reconocer las emociones y ayudarles a expresar cómo se sienten.

  • Para hacer realidad esta aplicación, está en marcha una campaña de crowfunding en la que se puede colaborar mediante este enlace. https://www.gofundme.com/applabetieltea 

  • Y para quienes queráis comprar el cuento podéis hacerlo en aquellas librerías donde se distribuya Editorial Bellaterra o bien directamente online. http://www.ed-bellaterra.com/